Au CDI, exposition de cartes mentales sur les seigneurs et les paysans au Moyen-Age

Venez admirer au CDI l’exposition des cartes mentales sur les seigneurs et les paysans au Moyen-Age réalisées par les élèves de 5ème Tabéi et de 5ème Magellan avec Mme Strehl en histoire-géographie et Mme Elie, professeure documentaliste.

 L’exposition
Le travail de Djenna, Mellina, Yann et Gaspard

5ème Magellan

Le travail d’Emile, Saïd, Iliès, Houleye et Fatima

5ème Magellan

Le travail Sonia, Hadjer, Ossama, Fady et Inès

5ème Magellan

 Le travail de Eve, Méline, Sarah et  Xhesika

5ème Tabéï

 

Visite à l’UTBM (département EDIM)

Le jeudi 6 avril, les élèves de 5ème Bolland et Magellan se sont rendus sur le site de l’UTBM à Montbéliard dans le cadre de l’EPI Modélisation 3D.

Accompagnés de Messieurs Courti, Enniaji, Godey, Maury, Perrigot et Rousset, ils ont visité le département EDIM : Ergonomie, Design, Ingénierie en Mécanique

Reçus par Hugues Baume, directeur du département, Régis Barret, Thierry Rouxel et Antoine Varret, ils ont pu découvrir une partie du cursus d’un étudiant de BAC+3 à Bac+5 et faire le lien avec le travail réalisé durant la semaine pour réaliser une maquette du collège.

Le Collège Lou Blazer, les élèves des deux classes et les enseignants participants remercient l’UTBM et ses personnels pour leur accueil et la qualité des ateliers proposés.

Voyage à Londres du 9 au 14 avril 2017

 

BILAN du JOUR 1 : départ et lundi 10 avril

Après un détour sur le trajet aller, nous avons dû prendre le ferry de 6h au lieu de 4h pour traverser la Manche. Les élèves ont pu voir un magnifique lever de soleil et l’arrivée sur les côtes anglaises avec les falaises blanches les a impressionnés.

La nuit fut très courte mais les élèves ont bien tenu le rythme lors de cette journée riche en monuments historiques et culturels : relève de la garde à cheval, palais de Buckingham (dans lequel la reine était présente), pique-nique dans St James’s Park, 10 Downing Street (résidence de la première ministre), Big Ben et le Parlement, la grande roue (London Eye), une heure au musée d’art moderne (Tate Modern Museum), traversée du Millenium Bridge (vu dans Harry Potter) et arrivée à la Tour de Londres qui renferme les bijoux de la couronne. Un coup d’œil au Tower Bridge et un repas en restauration rapide avant de retrouver le bus pour un départ à 20h30 de Londres de nuit avec ses buildings éclairés.

Plus de 15km de marche et des images plein la tête après une nuit courte, les élèves vont bien dormir (et les profs aussi !).

A demain pour un bilan d’une journée plus scientifique !

 

BILAN du JOUR 2 : mardi 11 avril

Les élèves étaient tous à l’heure au point de rendez-vous le matin après leur première nuit dans les familles. Changements dans les habitudes, découverte de nouvelles façons de vivre, de nouvelles personnes… La première expérience dans les familles a été largement discutée par les élèves tantôt excités, tantôt surpris. Chacun avait une petite histoire à raconter en tout cas.

Après 2h de route à cause des bouchons très nombreux à Londres, nous avons passé la matinée dans le Science Museum dans lequel les élèves ont pu voir des objets sur la conquête de l’espace, des animations sur le climat, des données sur la génétique, … dans un environnement moderne et interactif.

Le soleil étant toujours des nôtres, nous avons pu pique-niquer dans Hyde Park. La découverte du panier repas fut aussi une expérience. Nos élèves n’ayant pas le confort habituel de décider de ce qu’ils mangent et devant découvrir de nouveaux aliments tels que les fameuses chips au vinaigre.

Le bus nous a ensuite conduit au muséum de zoologie où les élèves ont pu découvrir une collection de squelettes et d’animaux naturalisés dans un décor magnifique.

Puis nous avons rejoint le British Museum pour découvrir la partie égyptienne : momies, sculptures géantes, sarcophages et autres éléments historiques.

 

L’ambiance est toujours très bonne et les élèves agréables et curieux malgré la fatigue (qui rend le bus plus calme d’ailleurs).

Les familles ont récupéré les élèves vers 19h et cette soirée est l’occasion pour eux de faire plus ample connaissance.

 

Bilan du jour 3 : mercredi 12 avril

Une journée scientifique avec la visite du muséum d’histoire naturelle. Le matin les élèves ont pu voyager dans le monde des insectes, observer des roches de toutes les couleurs, découvrir une collection exceptionnelle de fossiles marins, d’oiseaux et de crânes ayant servis de base à la compréhension actuelle de l’évolution de la lignée humaine. Les grandes étapes de l’évolution de la vie sur Terre ont également été illustrées à partir de fossiles et d’animations.

La pause repas a eu lieu dans Hyde Park sous le soleil. Après le pique-nique, M. Dubois a lancé un jeu du béret lors duquel les élèves (et quelques professeurs) ont pu s’affronter ou coopérer, nous n’étions alors pas les plus discrets dans le parc : un beau moment de convivialité !

De retour au muséum l’après-midi, les élèves ont pu découvrir la galerie des mammifères (squelettes et animaux empaillés ou reconstitués) avec l’impressionnant squelette de baleine. L’étape finale fut la galerie des dinosaures avec une collection impressionnante de fossiles et des reconstitutions parfois imposantes comme celle du Tyranosaure.

Nous sommes ensuite retourné dans le bus pour retrouver les familles après 2h de route dans les bouchons londoniens.

Les familles ont récupéré les enfants pour la dernière soirée. Les professeurs espèrent que tout le monde aura bien sa valise demain matin…

 

Bilan du jour 4 : jeudi 13 avril 

Après un au-revoir aux familles, Nous voici repartis pour le dernier jour à Londres. La matinée chez Mme Tussaud a enchanté les élèves qui ont pu prendre des (très nombreuses) photos avec leurs stars préférées et vivre une expérience de cinéma 4D avec les personnages de Marvel.

Direction le Regent’s Park pour le pique-nique au milieu des hérons et des canards.

Les rues touristiques de Londres ont ensuite été arpentées avant de passer 1h chez Hamley’s, le plus grand magasin de jouet de Grande Bretagne sur 5 étages pour le plus grand plaisir de tous !

Le groupe a ensuite traversé une partie de la ville pour arriver à Covent Garden pour 1h de quartier libre et un pique-nique  au coucher de soleil. Un dernier déplacement pour rejoindre le M&M »s World et faire les derniers achats touristiques a conclu la journée dans la bonne humeur générale.

Nous voici dans le bus du retour direction Douvres… A demain en France !

M. Louisot

 

En cas d’urgence, les professeurs possèdent un téléphone portable sur lequel ils sont joignables au 06 48 18 36 61.

 

Le départ approche à grands pas et ce qui suit va permettre à chacun de se préparer au mieux :

  • Le programme détaillé fourni par l’agence Verdié est consultable en CLIQUANT ICI,
  • Le document pour ne rien oublier dans la valise est disponible en CLIQUANT ICI.

 


Pour rappel : rendez-vous dimanche 9 avril à 16h au dépose minute du parking du LIDDL avec sa valise, son sac à dos contenant la nourriture jusqu’au lundi midi inclus, sa carte d’identité et sa carte européenne d’assurance maladie si elles n’ont pas encore été données aux professeurs.

Carnaval du collège 17 février 2017

Championnes départementales de Basket

L’équipe 1 des Benjamines de Basket termine 1ère au championnat départemental.

Félicitations aux 6 filles : Xhesika Fezullau, Fatima Hiseni, Aïna Saïd M’Bingua, Ines Taleb, Siham Ayoujil, Jihane Ouis.

Projet Becoming

Le projet Becoming avec les élèves allophones du Collège Lou Blazer a démarré hier.
Avec la réalité comme point de départ, le vidéaste Wil Mathijs accompagne les jeunes tout au long de la semaine pour le tournage.

Rendez-vous en février pour la partie montage et post-production. 

Pour en savoir plus :  http://parlemonde.mascenenationale-creative.com/

UNSS

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Journée Golf

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UNSS Golf

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Football : championnats départementaux

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